【实用】活动方案模板集锦10篇
为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1一、主题目的
以“爱岗敬业”为主题,通过演讲交流,强化工作责任心,全面提升全体干部职工的执行力,营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围,全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念,切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。
二、时间地点
本次演讲比赛拟定于10月下旬,在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。
三、参赛范围
本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。
四、内容要求
各科室的参赛演讲稿自拟,以“爱岗敬业”为主题,结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会,如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字,要求紧扣机关事务管理服务理念职责,主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖6名。比赛由评委现场打分,根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、其他要求
1、各科室要高度重视本次比赛,在安排好日常工作的同时,要及时做好参赛准备,确保活动取得实效。
2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本,标题为宋体2号加粗,正文要求仿宋3号,行间距要求单倍行距,同时上传电子档。
3、演讲人员着装要整洁大方,有制服的单位要着制服,演讲时必须脱稿,局办公室将对演讲过程全程录像。
七、评委
由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。
八、评分细则
1、稿件内容:30分。
(1)紧扣主题;(10分)
(2)文笔流畅,真情流露;(10分);
(3)题材新颖,内容丰富;(10分)
2、语言表达:30分。
(1)语言规范,口齿清晰;(10分)
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬;(10分)
3、仪态表情:20分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(10分)
(2)表情自然,举止得体;(10分)
4.综合印象:20分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)
活动方案 篇2活动主题:劲爆五一、全方位的疯狂盛宴;
造人气,吸引顾客的眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!
活动时间:20xx年04月28日——05月03日
活动内容:
一、“劲爆”
(一)1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,,玉器、正价钻石:5、1折:心动价钻石:8、8折:千足金镶嵌:9折
2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,
(二):凡就是在活动期间购物都有好礼送。
活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖活动,奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;
二、“劲爆”
1、凡活动期间购买钻石满20xx元,赠送299元A货玉佩。
2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。
3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。
4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。
5、购买钻石满10051元,送20xx元钻石吊坠。
三、劲爆:
凡在活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。
(特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有:
活动方案 篇3一、活动时间:
5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:
今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对
三、组织领导:
组 长:唐伟玲
副组长:刘珉惠 李安润袁仁芳杨丹 李永华
成 员:全体班主任以及科任教师
四、活动形式和内容:结合我校实际,积极开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
活动方案 篇4责任心也叫责任感,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度而产生的情绪体验;它是健全人格的重要组成部分。在学生管理工作中,严格的管理制度是必要的,但管理工作者没有注意尊重并逐步培养学生的主人翁意识,使学生常常觉得自己处于管理者的对立面,容易滋长逆反情绪和破坏欲,妨碍了他们对自己的社会地位的确认。而责任心教育的确立正是使学生思想和行为、现实与长远都能 ……此处隐藏4449个字……>(逐人逐节扣分)
(3)朗诵:整齐、响亮(满分),参差不齐(适当扣1——2分),声音低小、错误多(扣4——5分)
诗操比赛评分表
班级
精神面貌(5分)
服装统一(5分)
朗诵(10分)
做操(70分)
班主任领操(10分)
总分
活动方案 篇9各学院:
为进一步营造良好的生活环境,提升大学生道德修养,营造明健康的校园风尚,创造和谐育人环境,进一步推进校风和学风建设,后勤管理处、团委决定开展xx学院20xx年“明健康月”活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
走下网络走出宿舍走向操场
二、活动时间
20xx年4月1日至4月0日
三、活动内容
1“三走杯”xx学院“五人制”篮球比赛
丰富同学们的外体生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,塑造我校学生健康积极的精神风貌。比赛为循环赛,分三个阶段进行:预赛、半决赛、决赛。
2学生公寓化、卫生评比检查
培育学生公寓化建设,引导同学们爱护学生公寓设施,促进大家的“爱家”意识,使我校学生公寓环境得到进一步美化与改善,营造有利于学生休息、学习的明、健康、优美、和谐的生活环境。
“建温馨宿舍,展学子风采”新媒体展示评比活动
活动旨在号召同学们打造优美温馨、青春向上的生活环境与寝室化。各学院择优上报,之后通过团委官方微博微信平台,以线上投票和线下评比等结合的方式最终综合评定出最美寝室。
42016年“明健康月”活动总结暨表彰大会
认真总结我校“明健康月”活动开展的经验,表彰在“明健康月”活动中做出突出成绩的学院、明宿舍、各类比赛获奖团体和个人。
以上单项活动通知另行发。
四、活动要求
1、高度重视,抓好落实。各学院要把“明健康月”活动作为吸引、凝聚广大团员青年的有利契机,结合学院实际和学生需求,抓好活动的落实。
2、精心筹划,务求实效。各学院要充分发挥组织优势,调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,精心策划,扎实推进,增强活动对广大团员青年的吸引力、感召力和影响力。
加强宣传,形成声势。各学院要围绕“传承明健康风尚共建和谐幸福校园”活动主题,充分利用报刊、网络、橱窗、墙报等宣传媒介,形成良好舆论氛围。
后勤管理处团委
20xx年月0日
活动方案 篇10活动目标:
通过本次活动,让队员了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
活动过程:
1、队会仪式。
2、主持人(导入):她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她 被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满十三岁……
(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
3、主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多
(多媒体展示所收集的资料、图片)
主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍)
4、主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(队员跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、相声表演《交通法规人人遵守》
C、交通知识竞赛。(选出四个队员分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。
5、主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
多媒体展示漫画系列片伴解说《自己酿成的苦果自己尝》(把队员平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳:
F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
主持人:队员们,我们可千万不能像片中的队员那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?
(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
(110、119、120、114……)多媒体展示这些电话号码及它的用处。
表演小品《小队员得救了》。
主要内容:放学回家的路上,队员们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小队员被一个飞跑过来的大队员撞倒在地,后脑勺磕在了水泥地上,顿时血流了出来,形势十分严重。周围的队员都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉他父母,有的说送他回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打l20,救护车及时赶到,这才救了那位小队员。
6、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
游戏:翻头像。
出示很多头像,让队员辨别哪些是坏人,哪些是好人,再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)
目的:让队员明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。
多媒体展示多种画面:
A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、路通抢劫的歹徒;
D、去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自家的财富。
E、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。
F、遇到雷雨天气,躲在大树下。
队员根据画面指出画中主人公应该怎样做。
7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
全中队队员在倡议书上签名。
8、辅导员讲话。
9、呼号,退旗,活动结束。
10、活动延伸:课后中队上办一期安全教育小报
文档为doc格式