老奶奶作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的老奶奶作文,希望对大家有所帮助。
星期六,我在和同学玩羽毛球的时候,不小心把它打到了树上。我们想了好多办法,可还是弄不下来,只好垂头丧气地走了。
星期天,我又来看我的羽毛球。“啊,羽毛球,你还在那里!”我既高兴又伤心地说,“你怎么还没有下来?”我想,我还要试试,看能不能把它弄下来。想着想着,就随手拿起了一块小石头,用力地朝羽毛球打去。可是,没有扔准。
没有办法,只好走了,正这么想着,一位老奶奶走过来,亲切地说:“你在看什么?”“我们的羽毛球被打到树上了。”我说。老奶奶看我这个样子,叫我去找一根棒。我就照老奶奶的吩咐找来了。她轻轻地拿着棒,朝羽毛球的树上晃去。可是棒太短了,她就又去找了一根,把两根棒接住。又一次踮起脚,把棒晃来晃去,终于,羽毛球掉下来了。我接着奶奶给我的羽毛球,好感动,连声说:“谢谢,谢谢老奶奶!”
我们要走了,在半路上,我在想,这位老奶奶是多么亲切、善良!
夏天到了,我在家里正吃着甜甜的大西瓜。外面,太阳烤着大地,你只要走出去一步,就让你出汗。我突然想到一年前在老家的事。
“呀,太热了,我快热死了。”这是我在乡下夏天常说的一句话。这天,奶奶带我去买西瓜,我开心极了。我们转了半天只找到一个卖西瓜的,就走了过去,只见那个卖西瓜的是个老奶奶。她那蓬乱的头发,脸上布满了皱纹,看起来饱经风霜的。奶奶问:“这个西瓜多少钱?”“十五块钱。”“那,另一个小一点多少?”奶奶又问。那个老奶奶拍了拍说:“对不起,这个没熟。”奶奶不信。那个老奶奶拿了把刀一切一插,挑出了一块,说:“看,没熟。”
真的,是没熟。奶奶说:“对不起,我浪费你一个瓜,这个瓜,我买了吧。”那个老奶奶说:“这是我没看好,不能怪你们。”我们就买了一个大西瓜。
她是一位好奶奶,虽然看起来是个很老很老的人,可心还是那么善良。
星期天,我和妈妈去姥姥家玩。
坐公交车的时候,只剩下两个座位了,正好被我和妈妈坐上了。过了一会儿,有一位老奶奶上了车,可是座位已经没有了。车开走的时候,老奶奶都站不稳,她看着我,好像在说:“小朋友,可以把那个座位让给我吗?”我在想:是让还是不让呢?让了我就没有座位了,不让老奶奶又站不稳,随时可能会跌倒。让吧!老师不是常说:“不管在哪里都要帮助老奶奶,我已经长大了,应该帮助别人,助人为乐了。”我走过去,对老奶奶说:“老奶奶,那边有个座位,你坐那里吧!”说着,我把老奶奶扶着走过去,坐在了座位上。老奶奶说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我又去妈妈旁边,妈妈夸我长大了,我听了心里美滋滋的。
啊!我长大了,原来长大就是帮助别人快乐自己啊!
如果提起捡破烂的人,你一定会想到脏、臭。可是,一件事情却彻底改变了我对他们的看法。
这是发生在昨天下午的一件事。我刚到学校,看到同学们都站在门前。我一打听才知道,我们教室的门打不开了。因为第一节课是体育,我们便去了操场。有两个同学拿着课本也去了操场。可是,他俩却把课本忘在了操场上。这时,捡破烂的老奶奶正好路过,把课本就捡了起来,并把课本还给了我们的班主任老师。下课后,那两个同学向捡破烂的老奶奶说了声谢谢,可老奶奶却说不用谢,这是我应该做的。
我想:“连捡破烂的老奶奶也这么乐于助人,我们作为小学生更应该多帮助别人。”虽然这件事情不大,但却让我永世不忘!
星期天,我和妈妈坐公交车,去看望外婆,过了一站,一位白发苍苍,满脸皱纹的老奶奶吃力的走了上来,一上车,老奶奶左顾右盼,我看一遍,没有位置了。
车缓缓的开动了,老奶奶一脸无奈的看着乘客,又慢慢的握这扶手,站在中间的过道上。我真想把我的座位让给那位老奶奶,这个念头很快被我打消了,如果我一让座的话,我就一直站了这里离外婆家还很远,我不让吧,老师整天教导我们,我们要为老弱病残的人让座。经过我慎重考虑,我决定给老奶奶让座。
因为我是一名少先队员,要吧困难留给自己,把方便带给别人。于是,我大声的说:“老奶奶,您来这里坐吧!”老奶奶对我微笑了一下,说:“谢谢你,你真是一个懂事的好孩子。”我立刻把老奶奶扶到我的位置上,然后坐到妈妈腿上。妈妈也夸我是一个懂事的好孩子。我的心里美滋滋的。
《帮助老人》其实,在世界上有许多人值得我们帮助,如:老人、盲人……我发生了一件事,这件事使我现在想起来都开心,事情是这样的:一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子,不长眼,往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:“老爷爷,您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:“我回家了,老爷爷!”“孩子,谢谢你送我回家,谢谢你……”“好了,老爷爷,我得回家了,再见!”“再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!”“好!再见!”“再见”。
这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!实验小学四年级:冰晶宫主
星期天的下午,天气很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息,老爷爷吓得不敢过马路。
这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见,他连忙跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,您是不是要过马路?”老爷爷说:“是啊。”“那么,我来帮您过马路吧!”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说:“老爷爷,这儿是人行横道线,我们从这里走!”说着,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线,等绿灯亮,才慢慢地走到对面。突然,一辆从拐弯处驶来的车子开过来,丁丁赶紧对老爷爷说:“老爷爷,有车子,慢点走。”他们等车子驶过,再走到马路对面。
老爷爷对丁丁说:“谢谢你,小朋友。”丁丁说:“没什么,这是我应该做的。”说完,丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家。------帮助老人过马路
一天,美林在路上走着走着,看见一个大坏蛋在追赶着一位年纪大的老奶奶,美林连忙跑过去。
美林亲切地对那位叔叔说:“这位老奶奶年纪很老了,请你不要追她,好吗?”叔叔说:“为什么呢?”我说:“我们要尊老爱幼。”这位叔叔说:“小女孩,你说得有道理。”说完就走了。
老奶奶对我说:“小女孩,谢谢你。”美林说:“不用谢,这是我应该做的'。”
在回家的路上,我在想:“为什么,那一位老奶奶会被一个大坏蛋叔叔追呢?真想不明白”
星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课,我们来到公交车站的时候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待车的到来。
不一会儿112车来了,我跟妈妈排着队上了车,车上的人比较多,但还是有一二个空位,我跟妈妈坐好后,公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多,许多人都站在车厢的中间,这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖,一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的样子,毫不犹豫地站了起来对老奶奶说:“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说:“谢谢你,孩子!”
不一会儿车到了商业大厦的车站,我跟妈妈下了车,也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说:”靖靖,你今天表现的真好,主动给老奶奶让座,你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了,帮助了别人也让我感到很快乐!
暑假的一天,我到公园去散步。一路上,鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听了,就停了下来。不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫???。”奶奶高兴地说:“哦!??,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。
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